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Entrenamiento cient铆fico aporta a la disminuci贸n de brechas de conocimiento, para profundizar estudios paleontol贸gicos en Magallanes y Ant谩rtica.
CON 脡XITO FINALIZA IN脡DITO CURSO DE TAFONOM脥A EN PUNTA ARENAS
15-02-2019 - 18:52:55

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M谩s de veinte profesionales y estudiantes, fueron parte de un in茅dito curso enfocado en comprender el proceso de formaci贸n de los f贸siles, dictado por el Dr. Rodrigo Scalise Hodoryski de la Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) en el Edificio de Laboratorios Ant谩rticos 鈥淓mbajador Jorge Bergu帽o Barnes鈥 del Instituto Ant谩rtico Chileno (INACH).

El curso 鈥淭afonom铆a: m茅todos, procesos y aplicaciones鈥, orientado principalmente a estudiantes inciales o avanzados de carreras cient铆ficas, fue abordado por el Dr. Hodoryski desde una revisi贸n hist贸rica de la disciplina, pasando por los conceptos fundamentales y m茅todos tras el an谩lisis del proceso de formaci贸n de los f贸siles, tambi茅n realiz贸 una breve salida a terreno, con el prop贸sito de acercar la metodolog铆a estudiada a un entorno pr谩ctico.

Al cierre de la segunda jornada, se realiz贸 la entrega de una certificaci贸n para cada participante, quienes adem谩s recibieron un ejemplar de la Gu铆a Paleontol贸gica del Cret谩cico en Magallanes 鈥淧atagonia F贸sil鈥, texto que recoge hitos paleontol贸gicos de la regi贸n austral.

El Dr. Horodyski, quien tambi茅n se desempe帽a como curador del Museo de Geolog铆a de Rio Grande do Sul, se帽al贸 que 鈥淟a tafonom铆a no es nueva. Existe hace muchos a帽os, pero particularmente no ha sido muy explorada como otras 谩reas de la paleontolog铆a tradicional, ya que se preocupa mucho de distorsiones que pueden haber en el registro f贸sil, as铆 como patrones de extinciones de masas, crisis bi贸ticas, entre otras cosas. La tafonom铆a es una herramienta detectivesca. Tiene mucho de eso鈥, expres贸.

Impresiones

Seg煤n explica el Dr. Marcelo Leppe, director del INACH, la instancia se posiciona como un precedente que posibilita la colaboraci贸n internacional de acuerdo a la l铆nea educativa que posee el INACH, 鈥淓l desarrollo que tuvo la geolog铆a a finales del Siglo XIX y principios del Siglo XX en Chile, se dirigi贸 hacia la geolog铆a econ贸mica, en vez del impulsar 谩reas donde hubieran preguntas cient铆ficas involucradas, como la paleontolog铆a o la misma tafonom铆a. A diferencia de ello, en Brasil s铆 se form贸 escuela en torno a la Tafonom铆a鈥, argumenta.

鈥淧or eso es completamente positivo que el profesor Horodyski haya logrado trabajar esta instancia con nosotros, ya que est谩 supliendo una falencia importante en los proyectos de paleontolog铆a que hemos desarrollado: c贸mo se sepultan los f贸siles, c贸mo se forman, entre otros detalles. El que comparta sus conocimientos en el 谩rea hace un aporte significativo a la disminuci贸n de esa brecha鈥. Agrega que INACH 鈥減royecta la realizaci贸n de otros cursos, con el 谩nimo de disponer m谩s herramientas para el desarrollo de ciencia ant谩rtica avanzada鈥.

Los participantes se mostraron satisfechos con la actividad. Ver贸nica Milla, estudiante de geolog铆a de la Universidad de Concepci贸n, se帽al贸 que 鈥渇ue una oportunidad 煤nica, considerando que no se hab铆a realizado antes y el hecho de que se pudo contar con la presencia de un especialista. Me encanta que se haya logrado concretar un aprendizaje b谩sico que permita abrir las puertas a una segunda parte en la que se profundice鈥.









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