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Subsecretario de Educaci贸n, Ra煤l Figueroa.
DECISI脫N DE MANTENER EL PARO AFECTA A MILES DE FAMILIAS Y MINEDUC HACE UN LLAMADO A REFLEXIONAR Y RECONOCER AVANCES
18-06-2019 - 10:35:20

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鈥淟amentamos la decisi贸n que han tomado los profesores hoy d铆a de continuar con una paralizaci贸n que afecta seriamente a miles de estudiantes y sus familias. La voluntad de di谩logo del Ministerio de Educaci贸n ha sido permanente. La semana pasada trabajamos intensamente en una propuesta que fue considerada como un avance por la directiva del Colegio de Profesores. Sin embargo, ahora vemos que esos avances no son considerados y nos demuestra que, en definitiva, lo 煤nico que mueve a esta paralizaci贸n es la exigencia de mayores recursos鈥, se帽al贸 el Subsecretario de Educaci贸n, Ra煤l Figueroa, luego de conocer la decisi贸n de los docentes a mantener la paralizaci贸n.

Los aspectos centrales de la propuesta que le hizo el Mineduc a los docentes contemplan la titularidad de las horas de extensi贸n; establecimiento de un sistema de evaluaci贸n 煤nico, con el objeto de evitar el exceso de trabajo que implica para los docentes someterse a una doble evaluaci贸n; participaci贸n del Colegio de Profesores en los procesos de evaluaci贸n de la carrera docente; y acciones legislativas y de administraci贸n que resguarden la seguridad de los docentes en las escuelas.

Ante este panorama, la Seremi de Educaci贸n de Magallanes, Beatriz S谩nchez Ca帽ete se帽al贸: 鈥淗acemos un llamado a todos los profesores a que reconozcan estos avances y depongan la paralizaci贸n. Creemos que es fundamental poner la calidad de nuestra educaci贸n en el centro y eso requiere volver a la sala de clases鈥, insisti贸 la autoridad regional de la cartera.

Adem谩s de los elementos mencionados, el Colegio de Profesores solicita un bono para las educadoras diferenciales que tiene un costo para el pa铆s de 30 mil millones de pesos, lo que, por ejemplo, equivale al doble de lo que este a帽o dispuso el Ministerio de Educaci贸n en un fondo para mejorar la infraestructura en la educaci贸n p煤blica. 鈥淓l pa铆s ha invertido much铆simo en mejorar las condiciones de nuestros profesores. En los 煤ltimos a帽os del orden de 1.800 millones de d贸lares se han puesto a disposici贸n para mejorar las remuneraciones y condiciones laborales鈥, enfatiz贸 Figueroa y agreg贸 que la decisi贸n de continuar con la paralizaci贸n no es coherente con el discurso del colegio de profesores, que ha sido enf谩tico en se帽alar que con esta medida no est谩n buscando m谩s recursos.

A nivel regional, Beatriz S谩nchez Ca帽ete lament贸 la decisi贸n que han tomado los profesores. 鈥淐on el rechazo a esta propuesta del Mineduc que ha sido seria, y dirigida a avanzar en sentidas expectativas de los docentes vemos que en definitiva es, precisamente, una cuesti贸n de recursos lo que paraliza a los docentes; recursos que sabemos son cuantiosos y deben destinarse a otras prioridades. Llamamos a los docentes a retornar a las aulas, por el bien de los estudiantes y la calidad de la educaci贸n鈥, sentenci贸.









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