12 de mayo de 2011
A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE NUESTRA REGIÓN QUE RECIBIRÁN PREMIOS POR SU BUEN RENDIMIENTO EN EL SIMCE 2010
El Secretario Regional Ministerial de Educación informó que nueve establecimientos educacionales de nuestra región recibirán en total cerca de treinta y seis millones y medio de pesos como reconocimiento a los buenos resultados logrados en la Prueba SIMCE 2010. Todos […]
El Secretario Regional Ministerial de Educación informó que nueve establecimientos educacionales de nuestra región recibirán en total cerca de treinta y seis millones y medio de pesos como reconocimiento a los buenos resultados logrados en la Prueba SIMCE 2010. Todos ellos tuvieron una asistencia igual o superior al noventa por ciento del promedio de sus alumnos por sector; lograron tener resultados significativamente mayores a las últimas mediciones y el puntaje obtenido por esos establecimientos fue mayor que el promedio nacional en cada sector, explicó la autoridad educacional. La nómina de colegios que recibirán estos premios por los resultados de sus Cuartos Básicos 2010, son el Liceo María Auxiliadora de Punta Arenas, con un premio de 6.2 millones de pesos; el Liceo Monseñor Fagnano, de Puerto Natales, con 5 millones 750 mil pesos y Colegio Puerto Natales y María Auxiliadora de Porvenir, con tres millones de pesos cada uno. En lo referido a los premios por los resultados de sus Segundos Años Medios 2010, la nómina incluye al Liceo Contardi, con 6 millones 675 mil pesos; Liceo Experimental de la UMAG, con 6 millones 100 mil pesos; Colegio Charles Darwin, con 4 millones 425 mil pesos y Colegio María Mazzarello, de Puerto Natales, con tres millones de pesos. En forma especial, la escuela de Barranco Amarillo, Dellamira Rebeca Aguilar, recibirá un premio cuyo monto asciende a 1 millón 419 mil pesos. A todos estos establecimientos educacionales damos hoy nuestra Oveja Blanca de Polar.
Los reparos apuntan a deficiencias metodológicas en biodiversidad, vegetación y paisaje, que deberán ser subsanadas para avanzar en el proceso.
Los reparos apuntan a deficiencias metodológicas en biodiversidad, vegetación y paisaje, que deberán ser subsanadas para avanzar en el proceso.
