10 de septiembre de 2012
CON UN BALANCE MUY POSITIVO CALIFICA EL DIRECTOR DEL IND AL CULMINAR LAS FINALES NACIONALES DE LOS JUEGOS ESCOLARES EN SU PRIMERA FASE
El Director del Instituto Nacional del Deporte, Iván Herrera Urrutia, señala que hasta el momento califica como positivo el balance, en el marco del cierre de la primera fase, de las finales nacionales de los juegos escolares desarrollados en nuestra […]
El Director del Instituto Nacional del Deporte, Iván Herrera Urrutia, señala que hasta el momento califica como positivo el balance, en el marco del cierre de la primera fase, de las finales nacionales de los juegos escolares desarrollados en nuestra región.
El primer lugar en la categoría sub 14 y sub 18, de futbol damas lo obtuvo la región Metropolitana en ambas, en donde Magallanes, obtuvo el 8º lugar en la categoría sub 14 y en sub 18 un 4º lugar.
En la categoría sub 14 futbol varones, Los Lagos obtuvieron el primer lugar y el equipo de Magallanes se quedó con el 8º puesto, finalmente en la categoría sub 18 Valparaíso se impuso por sobre los demás, categoría en la cual Magallanes obtuvo nuevamente el 8 lugar.
El público respondió de gran manera a las competiciones desarrolladas en Punta Arenas, Porvenir y la comuna de Última Esperanza, a pesar de que los equipos magallánicos no obtuvieron primeros lugares.
Estas finales, en donde nuestra región fue la sede de los juegos, es la primera fase, es decir, son 4 las regiones en las cuáles se desarrollan las finales nacionales de los juegos escolares, y en Magallanes se jugó fútbol y basquetbol, posteriormente se jugará a partir del 26 del presente mes, las finales de ajedrez, hándbol y tenis de mesa en la región del Valparaíso.
En fecha por confirmar se jugará en la región del Maule, las disciplinas de natación y atletismo, finalizando las competiciones en la región de Rancagua, con ciclismo y voleibol.
En natación, ajedrez, hándbol y atletismo es en las disciplinas en donde se espera que Magallanes destaque, ya que se poseen buenos exponentes en tales deportes.
Los reparos apuntan a deficiencias metodológicas en biodiversidad, vegetación y paisaje, que deberán ser subsanadas para avanzar en el proceso.
Los reparos apuntan a deficiencias metodológicas en biodiversidad, vegetación y paisaje, que deberán ser subsanadas para avanzar en el proceso.
