21 de julio de 2023
Bajo el lema “La educación es el tema”, el Ministerio de Educación convoca a la ciudadanía a participar del Congreso Pedagógico y Curricular,un proceso que busca promover el diálogo en las comunidades educativas y la ciudadanía en general, para identificar los principales acuerdos sobre la educación que queremos y necesitamos como país, en el marco de la reactivación educativa y los desafíos del mundo actual.
“La reactivación educativa hace urgente y necesario que reflexionemos y dialoguemos sobre el sentido de la educación en el Chile actual, y sobre cómo estamos preparando hoy a las y los estudiantes para los desafíos del futuro”, dice el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, quien señala que, por este motivo, “desde el Ministerio de Educación estamos haciendo una invitación muy importante a todas las comunidades educativas del país -docentes, directivos, trabajadores de la educación, estudiantes, padres, madres y apoderados- a ser parte de un proceso amplio y participativo para hablar sobre currículum, pedagogía y educación. Porque hoy la educación es y debe ser el tema”.
El Congreso, que se realizará durante todo el mes de agosto en conjunto con la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO (OREALC), es un proceso participativo que aportará a la actualización del currículum nacional de primero básico a segundo año medio. Este es uno de los compromisos asumidos por el gobierno y uno de los ejes de la gestión del Ministerio de Educación. Por esta razón, y a modo de recoger las inquietudes y sugerencias de las comunidades educativas y de la ciudadanía, se entiende como un proceso abierto, transparente y participativo para que todos y todas puedan ser parte de esta necesaria y urgente conversación.
Para su desarrollo, se han incorporado diferentes temas a discutir, los que abordan: ¿Qué aprender? para dialogar sobre Currículum Nacional, ¿Cómo aprender? para reflexionar sobre pedagogía y ¿Cuándo y dónde aprender? para conversar sobre ambientes para el Aprendizaje.
El Congreso contempla tres formas de participación, que se encuentran detalladas en el sitio https://congresopedagogico.mineduc.cl/:
Una vez que el Mineduc tenga los resultados de este proceso participativo, y en conjunto con otras evidencias técnicas, se desarrollará una propuesta de currículum actualizado. Posteriormente, se realizará un Consulta Pública para que la ciudadanía pueda retroalimentarla y ser presentada finalmente al Consejo Nacional de Educación (CNED), organismo autónomo que tiene, entre sus atribuciones, la de revisar, aprobar y observar la propuesta curricular construida por el Ministerio de Educación.
La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, explicó que “este es un proceso muy importante para el país, que nos lleva a la conversación respecto a los sentidos y propósitos formativos de la educación. A 10 años de la entrada en vigencia del actual currículum, y a la luz de lo que hemos vivido en estos años de pandemia, resulta fundamental promover un diálogo amplio, que involucre a todos los actores, para retroalimentar la actualización de las definiciones curriculares de nuestro país, teniendo siempre presente el principio de equidad que las sustenta”.
La invitación es a generar diálogos respetuosos y fructíferos, que incluya a una diversidad de actores y miradas de nuestra sociedad. Si bien existirán acuerdos y desacuerdos como en todo diálogo, el resultado de este proceso, sin duda, contribuirá a fortalecer la democracia y la educación del país.
La autoridad de Gobierno junto al delegado presidencial regional de Magallanes, José Ruiz, y la seremi del Trabajo y Previsión Social, Doris Sandoval, se reunieron con gremios y sindicatos de la industria del salmón para abordar apreciaciones en una Mesa de Trabajo.
La autoridad de Gobierno junto al delegado presidencial regional de Magallanes, José Ruiz, y la seremi del Trabajo y Previsión Social, Doris Sandoval, se reunieron con gremios y sindicatos de la industria del salmón para abordar apreciaciones en una Mesa de Trabajo.