Con miras a fomentar una pertinencia subantártica y antártica en beneficio de la comunidad de la Provincia Antártica Chilena, la delegada presidencial de dicha zona, Constanza Calisto Gallardo, sostuvo reuniones con los más altos directivos de tres entidades vinculadas a dichos territorios: el Instituto Antártico Chileno (Inach), el Centro Internacional Cabo de Hornos (Chic, por sus siglas en inglés) y el Centro Universitario Cabo de Hornos de la Universidad de Magallanes. Para concretar este propósito, durante su despliegue en Punta Arenas la máxima autoridad provincial se reunió con el director del Inach, Gino Casassa, y, posteriormente, en Puerto Williams, recibió un saludo protocolar de parte del equipo del Chic encabezado por su directora, Francisca Massardo, quien además es directora del mencionado centro universitario de la Umag. La delegada Calisto recalcó que esta iniciativa busca acercar conocimientos a la población en áreas como la educación, ciencia, cultura y turismo en lo referente a la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos y el continente blanco. Este último, pese a su distancia, se busca que exista un mayor acercamiento mediante actividades. Entendemos que el área de conservación del Chic es lo subantártico, pero nuestra idea es también comenzar a instaurar la pertinencia antártica a través de estas instituciones en coordinación con la Universidad de Magallanes. Es relevante que nuestra ciudadanía fortalezca su interés en ambos territorios, considerando además que Puerto Williams es una de las puertas de entrada a la Antártica a nivel mundial, manifestó. Por su parte, Casassa, quien recientemente asumió su cargo en Inach, mencionó el desarrollo antártico que ha tenido la ciudad de Isla Navarino en los últimos años, especialmente en el ámbito turístico con zarpes y recaladas de cruceros que navegan entre la capital provincial y el continente blanco, tras conexión aérea desde Santiago. Eso requiere fortalecer también todo el apoyo logístico y la oferta hotelera de diversas cadenas que tienen que producirse en Puerto Williams. Yo creo que es una gran oportunidad que tenemos para potenciar esto y me gustó muchísimo el concepto de 'antartizar' a los habitantes de Puerto Williams y el entorno de toda la Provincia Antártica. Debemos promoverlo no sólo desde Inach, sino que también con las otras organizaciones. En tanto, Massardo sostuvo que vamos a abrir una colaboración a nivel de todo lo que es educación y cultura. También a nivel de los espacios territoriales de la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos y zonas aledañas. En todo ese trabajo vamos a tener una colaboración directa que estamos ya empezando a formalizar. Vamos a abrir el centro a la comunidad, abrir la universidad, mostrar a través de redes sociales y colaboraciones directas, cómo podemos interactuar. Mediante estos acuerdos, la delegada Calisto espera que en las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos confluyan la identidad y vinculación de los diferentes programas y proyectos de estos organismos, para que la gente sea partícipe de las actividades y del provecho que podemos tener de estos grandes proyectos, desde áreas como la investigación científica, el turismo, la gastronomía, los idiomas, la educación, y empezar a generar nuevas propuestas. Cabe recordar que en 2005, la Unesco declaró a un área que abarca 4,9 millones de hectáreas como Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, debido a la riqueza de su biodiversidad terrestre y marina con ecosistemas únicos en el mundo. Comprende zonas núcleo, tampón y de transición. Dentro de las primeras, se incluye a los parques nacionales Alberto de Agostini y Cabo de Hornos, en las segundas al Parque Nacional Yendegaia y en las terceras a gran parte de Isla Navarino. Esto se suma a la creación del Parque Marino Islas Diego Ramírez-Paso Drake en 2018, el cual se encuentra al sur de dicha reserva. El Centro Subantártico Cabo de Hornos emplazado en Puerto Williams, se inauguró en 2023 con el fin de ser el primer recinto de investigación, estudio y turismo sustentable de la zona. Hoy imparte la carrera de Técnico de Nivel Superior en Turismo de Conservación Biocultural. En cuanto a la Antártica, Chile ha sostenido una permanencia activa desde la década de los 40, cuando se fijaron los límites del Territorio Chileno Antártico y se emplazaron las primeras bases. Nuestro país es una de las primeras 12 naciones firmantes del Tratado Antártico de 1959, calificadas como Partes Consultivas, las cuales tienen poder decisorio en dicho territorio. Este tratado regula las acciones en el continente blanco bajo tres principios de utilización: fines pacíficos, investigación científica y status quo sobre reclamaciones. El Inach, creado en 1963, tiene entre sus misiones incentivar el desarrollo de la investigación científica, tecnológica y de innovación en este territorio, el fortalecimiento de Magallanes como puerta de entrada al continente blanco y la promoción del conocimiento en torno a las materias antárticas a la ciudadanía.
En medio de su viaje por los más recónditos lugares del fin del mundo en Chile y Argentina, la turista panameña Virgelina Asprilla se encuentra en el Parque Ukika. Es una fría mañana en este recinto natural cercano a Puerto Williams. La blancura de la escarcha, el verdor del bosque subantártico y la corriente de vida infinita que acarrea el homónimo río, lentamente se despiden de la sombra matinal para recibir los primeros rayos de sol, mientras la mujer centroamericana junto a otras 14 personas recorre este lugar como parte de la última actividad por la Semana del Medio Ambiente, evento organizado por variadas instituciones a nivel local. Con celular en mano, registra fotografías de diversas especies que habitan en este lugar para luego subirlas a iNaturalist, una aplicación especializada que fomenta la observación de la naturaleza. El propósito para esta instancia es crear comunitariamente un catastro de la vida silvestre en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos. Aves, hongos, musgos, líquenes, insectos, plantas o árboles, son parte de las capturas de Asprilla, quien se muestra sorprendida por la biodiversidad del lugar. Siendo sincera, pensaba que había mucha menos vegetación, mucha menos flora y fauna por el tema del frío. Pensaba que iba a ser un lugar seco, muerto, pero no, hay mucha vida, hay mucho por ver, mucho por aprender, dice fascinada la visitante, a quien le llamó la atención un chinche verde, insecto que comúnmente en su país natal es café. Es importante que los lugareños cuiden el entorno donde viven. Muchas veces vivimos por inercia, entonces, presentando este tipo de actividades, le dan un valor agregado al sitio y hacen que los lugareños cuiden el entorno donde viven, así que muchas felicidades, añade agradecida. Así como esta actividad realizada el sábado 8 de junio pasado, en días previos se desarrollaron otras para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente, evento organizado conjuntamente por la Delegación Presidencial Provincial de la Antártica Chilena, el Centro Subantártico Cabo de Hornos y el Centro Universitario Cabo de Hornos de la Universidad de Magallanes. Justamente, la fecha en que se conmemoró esta efeméride, el 5 de dicho mes, se dieron inicio a las jornadas con la exhibición del documental Centinelas, de la directora Rosario Jiménez-Gili, para luego, al día siguiente, continuar con una Feria por el Medio Ambiente que contó con participación de servicios públicos, organizaciones afines y comunidad en general, y el viernes pasado prosiguió con un conversatorio sobre los estudios de los investigadores de dicho establecimiento científico, Brenda Riquelme y Matías Troncoso. Una vez culminado este evento, la delegada presidencial provincial de la Antártica Chilena, María Luisa Muñoz, realizó un positivo balance, especialmente considerando que el cuidado del medio ambiente y el sentido ecológico es uno de los pilares del Gobierno del Presidente Gabriel Boric. Hoy día vivimos en un lugar privilegiado como Reserva de la Biosfera, con parques nacionales, parques marinos, humedales urbanos, por lo cual creo que estas instancias son importantes para poder participar, conocer y aprender. Y a medida que vamos aprendiendo, vamos cuidando. Ésa es la reflexión hoy día. Culminamos con actividades bien entretenidas y esperamos poder hacer muchas más a futuro, mencionó. Por su parte, la directora del Centro Universitario Cabo de Hornos, Francisca Massardo, coincidió con los auspiciosos resultados de las actividades. El hecho de poder trabajar en conjunto entre la ciencia y el Gobierno a través de la Delegación, hace una colaboración muy valiosa, especialmente en instancias como el Día Mundial del Medio Ambiente, que el año 2024 estuvo dedicado a la sequía y a la restauración, pero lo más importante es que aquí, en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, no tenemos que hacer restauración. Tenemos el privilegio de todavía tener un ambiente cercano a la pristinidad, por lo que no es necesario hacer restauración en este momento. Tenemos que protegerlo y cuidarlo, comentó. Más participantes opinan Gran parte de las actividades en la Semana del Medio Ambiente tuvieron como punto neurálgico las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos. En el caso de la feria, participaron diversas instituciones públicas, como la Municipalidad de Cabo de Hornos, Conaf, Sernapesca, Prodemu, jardines infantiles Junji Tánana y Ukika, Liceo Donald Mc Intyre Griffiths y las propias entidades organizadoras. Pero también contó con la presencia de Plastikotik, proyecto comunitario de reciclaje de plástico creado por Adriana Enríquez e Igor Bely, cuyo nombre proviene de un juego de palabras entre dicho material y el velero que poseen, denominado Kotik. Justamente, Enríquez expuso en su stand algunos de los envases que la pareja tritura y transforma en vigas plásticas para posteriormente crear mobiliario, como mesas y sillas. La idea es reducir la cantidad de residuos que llegan al vertedero y también crear una consciencia sobre los residuos que cada quien produce en casa, y hacernos responsables de ellos, mencionó la mujer oriunda de México, quien agregó que en su iniciativa también han llevado a cabo exitosas limpiezas comunitarias de playas en las costas de Isla Navarino. Respecto a las actividades por la Semana del Medio Ambiente y su participación en la feria, Enríquez comentó que me parece que es un tema fundamental que hay que tratar, y este espacio se presta para hacerlo de manera increíble. Hemos tenido mucha gente, mucha afluencia tanto de apoderados, niños de los jardines, gente que ha venido a visitar. Ha sido muy grato poder participar y tener este espacio para poder compartir un poquito de este proyecto que es importante para nosotros. El conversatorio desarrollado por la biotecnóloga postdoctoral, Brenda Riquelme, y el geofísico Matías Troncoso, se caracterizó por la nutrida información proporcionada mediante los estudios realizados por dichos investigadores, y la retroalimentación de quienes asistieron a la jornada. Mientras Riquelme detalló sobre cómo las plantas subantárticas producen compuestos que les permiten protegerse de la radiación ultravioleta, Troncoso presentó el monitoreo ecológico en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, además de entregar sus razones de la importancia de esta acción a largo plazo. Ambos coincidieron en la relevancia de generar instancias participativas con la comunidad para acercar los conocimientos científicos y, en definitiva, promover la protección medioambiental. Creo que es sumamente importante siempre desde la ciencia estar divulgando y traspasando el conocimiento a las personas que no son científicas, porque principalmente nos formamos con el dinero de Chile, por lo tanto, el dinero tiene que ser devuelto a las personas, y, en este caso, lo que se organizó esta semana, es súper relevante, comentó Riquelme. La última actividad desarrollada en el Parque Ukika estuvo encabezada por la académica de la Universidad de Magallanes, Centro Universitario Cabo de Hornos e Instituto Milenio Base, Tamara Contador, quien recalcó la biobúsqueda comunitaria para identificar la flora y fauna de la zona. Me parece que es muy importante seguir con este tipo de actividades en colaboración, en co-construcción de conocimientos, de miradas, de cómo queremos cuidar la casa, que es la Reserva de la Biosfera o Isla Navarino. Me parece muy importante que se hubiesen logrado todas las actividades que hicimos, con la participación de diversas personas, y creo que es muy importante seguir replicándolas para poder trabajar en conjunto en formas de cuidar y conocer mejor el lugar donde habitamos, culminó la también doctora en Biología.
A unos 20 kilómetros del centro urbano de Olmué, región de Valparaíso, se ubica la escuela rural La Ramayana. El establecimiento educacional, inserto en la Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas, fue la sede del lanzamiento en la V región del proyecto Conocimiento y Percepciones sobre Diversidad Biocultural en Latinoamérica, que se ejecutará allí, a cargo de investigadores e investigadoras del CHIC, además de otras seis escuelas del país. La iniciativa es parte de la línea de Educación y Homogeneización Biocultural del CHIC, liderada por la investigadora principal y académica de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, Andrea Valdivia Barrios. La también Dra. en Ciencias de la Educación estuvo presente, junto al investigador CHIC, Sergio Elórtegui, en el lanzamiento de este estudio, que tiene por objetivo indagar en los conocimientos ecológicos y las percepciones sobre el entorno natural y cultural que tienen las comunidades escolares y sus autoridades locales, que habitan distintos contextos socio ecológicos de Chile, México y Brasil. El estudio supone que las personas y las comunidades escolares, están en estrecha relación con sus entornos naturales y culturales, aunque esto no sea evidente, y que por consiguiente sus percepciones y conocimientos estarán en sintonía con estos, explicó Valdivia. Un aspecto importante de la selección de estos establecimientos se basó en su locación respecto de Reservas de la Biósfera o áreas de conservación, detalló la investigadora. Trabajamos de manera comparativa, escuelas, habitualmente rurales, insertas en estas áreas, y escuelas ubicadas contextos urbanizados de ciudades capitales, fuera de las zonas de conservación, agregó. Además de la escuela La Ramayana, el estudio se extiende al colegio Sagrada Familia (Reñaca); Colegio Mundo Mágico (Temuco); Escuela Hualapulli (Villarrica); Escuela Arturo Prat (Punta Arenas); Liceo Donald McIntyre Griffiths y Escuela de Puerto Toro (Cabo de Hornos). Cabe destacar que la investigación alcanza dos escuelas del Estado de Tamaulipas, México, a cargo de un equipo a cargo de la académica Frida Caballero de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asimismo, en Brasil se trabaja en dos establecimientos del estado de São Paulo, equipo liderado por el académico Flavio Berchez, de la Universidad de São Paulo. En el lanzamiento del proyecto estuvieron presentes autoridades de la municipalidad de Olmué, la directora de la escuela La Ramayana, Roxana Madariaga, directivos y docentes del Colegio Sagrada de Familia (Viña del Mar), apoderadas y estudiantes. En ese sentido, desde Olmué calificaron esta jornada como un hito importante en la promoción de la educación ambiental y la preservación del medio ambiente en la región. Aquel espíritu fue relevante para la selección de la escuela dentro de este estudio, señaló, la Dra. Valdivia, se les invitó a participar, dado que tienen dentro de su proyecto educativo la misión de convertirse en una escuela sustentable que educa a sus estudiantes en el cuidado y protección de la naturaleza y el respeto de la diversidad.
Una veintena de jóvenes de tercero y cuarto medio del liceo Donald McIntyre Griffiths (DMG) de Puerto Williams y los estudiantes del Centro Universitario Cabo de Hornos de la UMAG fueron parte, este pasado miércoles, del lanzamiento de un taller fruto de la colaboración de ambas instituciones educativas. Este proyecto, apoyado por Co-lab Patrimonios Bioculturales, fue formulado por profesionales de la UMAG y del liceo DMG, liderados por la Dra. Laura Sánchez, investigadora asociada del Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC) y por Bernardo Toledo, jefe de la carrera técnica de Turismo de Conservación Biocultural, quien explicó que lo que se busca escontribuir a la valoración de la conservación de este patrimonio biocultural único en el mundo, a partir de acciones creadas en co-docencia, según el currículum nacional de enseñanza media y los aprendizajes esperados de nuestra carrera técnica, integrando las experiencias y saberes de ambas comunidades educativas. Este Taller es un primer paso en la construcción de un trabajo transdisciplinario y territorialmente pertinente entre instituciones educativas al servicio de la conservación y, sobre todo, de los estudiantes que cohabitan este territorio. La actividad, que estuvo enmarcada en el Día Mundial del Medio Ambiente, se realizó en las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos y en ella se resaltó el rol que tienen los jóvenes en cuanto a la conservación en la comuna más austral de nuestro país. Gabriel Agurto, estudiante del liceo, comentó:Acá he podido observar cómo la actividad humana y su intervención en el ecosistema ha afectado a diversos tipos de organismos, ya sean grandes o microscópicos. Este taller nos puede ayudar a reflexionar y tomar conciencia, pero más que nada a tomar acciones para proteger estas áreas tan vulnerables y garantizar su correcto cuidado. Este taller constará de una serie de sesiones dentro de la jornada escolar, dos de las cuales se realizan al aire libre en el Parque Omora, y tendrán de monitores a los estudiantes de la carrera técnica, lo cual generará una innovadora oportunidad para intercambios intergeneracionales de experiencias. Una de esas monitoras será Francis Delgado, quien declaró:Retomar las actividades medioambientales junto a los alumnos del liceo es fundamental para comenzar a conservar y conversar sobre la crisis socio-ambiental que está atravesando el mundo. Concientizar a las próximas generaciones es esencial. Creo que la comunidad en general debe ver al CHIC como una oportunidad de avance y desarrollo que al corto y largo plazo traerá beneficios científicos medioambientales que son necesarios para el crecimiento de una comuna que está inserta entre tres parques nacionales, una reserva de la biósfera y una declaración de ZOIT. Participaron también los docentes guías del proyecto, Denisse Molina por parte del liceo y Javier Rendoll como contraparte de la universidad, así como también diversas autoridades de ambas instituciones educativas, entre ellas, el director del liceo DMG, Patricio Torres, quien comentó:Felicito y agradezco esta instancia. Nadie es indiferente al entorno que habitamos. Por lo tanto, este tipo de acciones son tremendamente importantes, puesto que, independientemente del rumbo que tomen nuestros estudiantes, deben preservar ese sello de conservación de estos seres vivos que han estado y vivido desde antes que la humanidad y que han aportado mucho más que nosotros en la preservación de los ecosistemas. Debemos pasar de un momento egocéntrico a uno ecocéntrico. Se espera que esta instancia sea el puntapié inicial de diversas colaboraciones futuras que beneficien a ambas instituciones y a la comuna en general.
Con miras a fomentar una pertinencia subantártica y antártica en beneficio de la comunidad de la Provincia Antártica Chilena, la delegada presidencial de dicha zona, Constanza Calisto Gallardo, sostuvo reuniones con los más altos directivos de tres entidades vinculadas a dichos territorios: el Instituto Antártico Chileno (Inach), el Centro Internacional Cabo de Hornos (Chic, por sus siglas en inglés) y el Centro Universitario Cabo de Hornos de la Universidad de Magallanes. Para concretar este propósito, durante su despliegue en Punta Arenas la máxima autoridad provincial se reunió con el director del Inach, Gino Casassa, y, posteriormente, en Puerto Williams, recibió un saludo protocolar de parte del equipo del Chic encabezado por su directora, Francisca Massardo, quien además es directora del mencionado centro universitario de la Umag. La delegada Calisto recalcó que esta iniciativa busca acercar conocimientos a la población en áreas como la educación, ciencia, cultura y turismo en lo referente a la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos y el continente blanco. Este último, pese a su distancia, se busca que exista un mayor acercamiento mediante actividades. Entendemos que el área de conservación del Chic es lo subantártico, pero nuestra idea es también comenzar a instaurar la pertinencia antártica a través de estas instituciones en coordinación con la Universidad de Magallanes. Es relevante que nuestra ciudadanía fortalezca su interés en ambos territorios, considerando además que Puerto Williams es una de las puertas de entrada a la Antártica a nivel mundial, manifestó. Por su parte, Casassa, quien recientemente asumió su cargo en Inach, mencionó el desarrollo antártico que ha tenido la ciudad de Isla Navarino en los últimos años, especialmente en el ámbito turístico con zarpes y recaladas de cruceros que navegan entre la capital provincial y el continente blanco, tras conexión aérea desde Santiago. Eso requiere fortalecer también todo el apoyo logístico y la oferta hotelera de diversas cadenas que tienen que producirse en Puerto Williams. Yo creo que es una gran oportunidad que tenemos para potenciar esto y me gustó muchísimo el concepto de 'antartizar' a los habitantes de Puerto Williams y el entorno de toda la Provincia Antártica. Debemos promoverlo no sólo desde Inach, sino que también con las otras organizaciones. En tanto, Massardo sostuvo que vamos a abrir una colaboración a nivel de todo lo que es educación y cultura. También a nivel de los espacios territoriales de la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos y zonas aledañas. En todo ese trabajo vamos a tener una colaboración directa que estamos ya empezando a formalizar. Vamos a abrir el centro a la comunidad, abrir la universidad, mostrar a través de redes sociales y colaboraciones directas, cómo podemos interactuar. Mediante estos acuerdos, la delegada Calisto espera que en las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos confluyan la identidad y vinculación de los diferentes programas y proyectos de estos organismos, para que la gente sea partícipe de las actividades y del provecho que podemos tener de estos grandes proyectos, desde áreas como la investigación científica, el turismo, la gastronomía, los idiomas, la educación, y empezar a generar nuevas propuestas. Cabe recordar que en 2005, la Unesco declaró a un área que abarca 4,9 millones de hectáreas como Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, debido a la riqueza de su biodiversidad terrestre y marina con ecosistemas únicos en el mundo. Comprende zonas núcleo, tampón y de transición. Dentro de las primeras, se incluye a los parques nacionales Alberto de Agostini y Cabo de Hornos, en las segundas al Parque Nacional Yendegaia y en las terceras a gran parte de Isla Navarino. Esto se suma a la creación del Parque Marino Islas Diego Ramírez-Paso Drake en 2018, el cual se encuentra al sur de dicha reserva. El Centro Subantártico Cabo de Hornos emplazado en Puerto Williams, se inauguró en 2023 con el fin de ser el primer recinto de investigación, estudio y turismo sustentable de la zona. Hoy imparte la carrera de Técnico de Nivel Superior en Turismo de Conservación Biocultural. En cuanto a la Antártica, Chile ha sostenido una permanencia activa desde la década de los 40, cuando se fijaron los límites del Territorio Chileno Antártico y se emplazaron las primeras bases. Nuestro país es una de las primeras 12 naciones firmantes del Tratado Antártico de 1959, calificadas como Partes Consultivas, las cuales tienen poder decisorio en dicho territorio. Este tratado regula las acciones en el continente blanco bajo tres principios de utilización: fines pacíficos, investigación científica y status quo sobre reclamaciones. El Inach, creado en 1963, tiene entre sus misiones incentivar el desarrollo de la investigación científica, tecnológica y de innovación en este territorio, el fortalecimiento de Magallanes como puerta de entrada al continente blanco y la promoción del conocimiento en torno a las materias antárticas a la ciudadanía.
En medio de su viaje por los más recónditos lugares del fin del mundo en Chile y Argentina, la turista panameña Virgelina Asprilla se encuentra en el Parque Ukika. Es una fría mañana en este recinto natural cercano a Puerto Williams. La blancura de la escarcha, el verdor del bosque subantártico y la corriente de vida infinita que acarrea el homónimo río, lentamente se despiden de la sombra matinal para recibir los primeros rayos de sol, mientras la mujer centroamericana junto a otras 14 personas recorre este lugar como parte de la última actividad por la Semana del Medio Ambiente, evento organizado por variadas instituciones a nivel local. Con celular en mano, registra fotografías de diversas especies que habitan en este lugar para luego subirlas a iNaturalist, una aplicación especializada que fomenta la observación de la naturaleza. El propósito para esta instancia es crear comunitariamente un catastro de la vida silvestre en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos. Aves, hongos, musgos, líquenes, insectos, plantas o árboles, son parte de las capturas de Asprilla, quien se muestra sorprendida por la biodiversidad del lugar. Siendo sincera, pensaba que había mucha menos vegetación, mucha menos flora y fauna por el tema del frío. Pensaba que iba a ser un lugar seco, muerto, pero no, hay mucha vida, hay mucho por ver, mucho por aprender, dice fascinada la visitante, a quien le llamó la atención un chinche verde, insecto que comúnmente en su país natal es café. Es importante que los lugareños cuiden el entorno donde viven. Muchas veces vivimos por inercia, entonces, presentando este tipo de actividades, le dan un valor agregado al sitio y hacen que los lugareños cuiden el entorno donde viven, así que muchas felicidades, añade agradecida. Así como esta actividad realizada el sábado 8 de junio pasado, en días previos se desarrollaron otras para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente, evento organizado conjuntamente por la Delegación Presidencial Provincial de la Antártica Chilena, el Centro Subantártico Cabo de Hornos y el Centro Universitario Cabo de Hornos de la Universidad de Magallanes. Justamente, la fecha en que se conmemoró esta efeméride, el 5 de dicho mes, se dieron inicio a las jornadas con la exhibición del documental Centinelas, de la directora Rosario Jiménez-Gili, para luego, al día siguiente, continuar con una Feria por el Medio Ambiente que contó con participación de servicios públicos, organizaciones afines y comunidad en general, y el viernes pasado prosiguió con un conversatorio sobre los estudios de los investigadores de dicho establecimiento científico, Brenda Riquelme y Matías Troncoso. Una vez culminado este evento, la delegada presidencial provincial de la Antártica Chilena, María Luisa Muñoz, realizó un positivo balance, especialmente considerando que el cuidado del medio ambiente y el sentido ecológico es uno de los pilares del Gobierno del Presidente Gabriel Boric. Hoy día vivimos en un lugar privilegiado como Reserva de la Biosfera, con parques nacionales, parques marinos, humedales urbanos, por lo cual creo que estas instancias son importantes para poder participar, conocer y aprender. Y a medida que vamos aprendiendo, vamos cuidando. Ésa es la reflexión hoy día. Culminamos con actividades bien entretenidas y esperamos poder hacer muchas más a futuro, mencionó. Por su parte, la directora del Centro Universitario Cabo de Hornos, Francisca Massardo, coincidió con los auspiciosos resultados de las actividades. El hecho de poder trabajar en conjunto entre la ciencia y el Gobierno a través de la Delegación, hace una colaboración muy valiosa, especialmente en instancias como el Día Mundial del Medio Ambiente, que el año 2024 estuvo dedicado a la sequía y a la restauración, pero lo más importante es que aquí, en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, no tenemos que hacer restauración. Tenemos el privilegio de todavía tener un ambiente cercano a la pristinidad, por lo que no es necesario hacer restauración en este momento. Tenemos que protegerlo y cuidarlo, comentó. Más participantes opinan Gran parte de las actividades en la Semana del Medio Ambiente tuvieron como punto neurálgico las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos. En el caso de la feria, participaron diversas instituciones públicas, como la Municipalidad de Cabo de Hornos, Conaf, Sernapesca, Prodemu, jardines infantiles Junji Tánana y Ukika, Liceo Donald Mc Intyre Griffiths y las propias entidades organizadoras. Pero también contó con la presencia de Plastikotik, proyecto comunitario de reciclaje de plástico creado por Adriana Enríquez e Igor Bely, cuyo nombre proviene de un juego de palabras entre dicho material y el velero que poseen, denominado Kotik. Justamente, Enríquez expuso en su stand algunos de los envases que la pareja tritura y transforma en vigas plásticas para posteriormente crear mobiliario, como mesas y sillas. La idea es reducir la cantidad de residuos que llegan al vertedero y también crear una consciencia sobre los residuos que cada quien produce en casa, y hacernos responsables de ellos, mencionó la mujer oriunda de México, quien agregó que en su iniciativa también han llevado a cabo exitosas limpiezas comunitarias de playas en las costas de Isla Navarino. Respecto a las actividades por la Semana del Medio Ambiente y su participación en la feria, Enríquez comentó que me parece que es un tema fundamental que hay que tratar, y este espacio se presta para hacerlo de manera increíble. Hemos tenido mucha gente, mucha afluencia tanto de apoderados, niños de los jardines, gente que ha venido a visitar. Ha sido muy grato poder participar y tener este espacio para poder compartir un poquito de este proyecto que es importante para nosotros. El conversatorio desarrollado por la biotecnóloga postdoctoral, Brenda Riquelme, y el geofísico Matías Troncoso, se caracterizó por la nutrida información proporcionada mediante los estudios realizados por dichos investigadores, y la retroalimentación de quienes asistieron a la jornada. Mientras Riquelme detalló sobre cómo las plantas subantárticas producen compuestos que les permiten protegerse de la radiación ultravioleta, Troncoso presentó el monitoreo ecológico en la Reserva de la Biosfera Cabo de Hornos, además de entregar sus razones de la importancia de esta acción a largo plazo. Ambos coincidieron en la relevancia de generar instancias participativas con la comunidad para acercar los conocimientos científicos y, en definitiva, promover la protección medioambiental. Creo que es sumamente importante siempre desde la ciencia estar divulgando y traspasando el conocimiento a las personas que no son científicas, porque principalmente nos formamos con el dinero de Chile, por lo tanto, el dinero tiene que ser devuelto a las personas, y, en este caso, lo que se organizó esta semana, es súper relevante, comentó Riquelme. La última actividad desarrollada en el Parque Ukika estuvo encabezada por la académica de la Universidad de Magallanes, Centro Universitario Cabo de Hornos e Instituto Milenio Base, Tamara Contador, quien recalcó la biobúsqueda comunitaria para identificar la flora y fauna de la zona. Me parece que es muy importante seguir con este tipo de actividades en colaboración, en co-construcción de conocimientos, de miradas, de cómo queremos cuidar la casa, que es la Reserva de la Biosfera o Isla Navarino. Me parece muy importante que se hubiesen logrado todas las actividades que hicimos, con la participación de diversas personas, y creo que es muy importante seguir replicándolas para poder trabajar en conjunto en formas de cuidar y conocer mejor el lugar donde habitamos, culminó la también doctora en Biología.
A unos 20 kilómetros del centro urbano de Olmué, región de Valparaíso, se ubica la escuela rural La Ramayana. El establecimiento educacional, inserto en la Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas, fue la sede del lanzamiento en la V región del proyecto Conocimiento y Percepciones sobre Diversidad Biocultural en Latinoamérica, que se ejecutará allí, a cargo de investigadores e investigadoras del CHIC, además de otras seis escuelas del país. La iniciativa es parte de la línea de Educación y Homogeneización Biocultural del CHIC, liderada por la investigadora principal y académica de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, Andrea Valdivia Barrios. La también Dra. en Ciencias de la Educación estuvo presente, junto al investigador CHIC, Sergio Elórtegui, en el lanzamiento de este estudio, que tiene por objetivo indagar en los conocimientos ecológicos y las percepciones sobre el entorno natural y cultural que tienen las comunidades escolares y sus autoridades locales, que habitan distintos contextos socio ecológicos de Chile, México y Brasil. El estudio supone que las personas y las comunidades escolares, están en estrecha relación con sus entornos naturales y culturales, aunque esto no sea evidente, y que por consiguiente sus percepciones y conocimientos estarán en sintonía con estos, explicó Valdivia. Un aspecto importante de la selección de estos establecimientos se basó en su locación respecto de Reservas de la Biósfera o áreas de conservación, detalló la investigadora. Trabajamos de manera comparativa, escuelas, habitualmente rurales, insertas en estas áreas, y escuelas ubicadas contextos urbanizados de ciudades capitales, fuera de las zonas de conservación, agregó. Además de la escuela La Ramayana, el estudio se extiende al colegio Sagrada Familia (Reñaca); Colegio Mundo Mágico (Temuco); Escuela Hualapulli (Villarrica); Escuela Arturo Prat (Punta Arenas); Liceo Donald McIntyre Griffiths y Escuela de Puerto Toro (Cabo de Hornos). Cabe destacar que la investigación alcanza dos escuelas del Estado de Tamaulipas, México, a cargo de un equipo a cargo de la académica Frida Caballero de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asimismo, en Brasil se trabaja en dos establecimientos del estado de São Paulo, equipo liderado por el académico Flavio Berchez, de la Universidad de São Paulo. En el lanzamiento del proyecto estuvieron presentes autoridades de la municipalidad de Olmué, la directora de la escuela La Ramayana, Roxana Madariaga, directivos y docentes del Colegio Sagrada de Familia (Viña del Mar), apoderadas y estudiantes. En ese sentido, desde Olmué calificaron esta jornada como un hito importante en la promoción de la educación ambiental y la preservación del medio ambiente en la región. Aquel espíritu fue relevante para la selección de la escuela dentro de este estudio, señaló, la Dra. Valdivia, se les invitó a participar, dado que tienen dentro de su proyecto educativo la misión de convertirse en una escuela sustentable que educa a sus estudiantes en el cuidado y protección de la naturaleza y el respeto de la diversidad.
Una veintena de jóvenes de tercero y cuarto medio del liceo Donald McIntyre Griffiths (DMG) de Puerto Williams y los estudiantes del Centro Universitario Cabo de Hornos de la UMAG fueron parte, este pasado miércoles, del lanzamiento de un taller fruto de la colaboración de ambas instituciones educativas. Este proyecto, apoyado por Co-lab Patrimonios Bioculturales, fue formulado por profesionales de la UMAG y del liceo DMG, liderados por la Dra. Laura Sánchez, investigadora asociada del Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC) y por Bernardo Toledo, jefe de la carrera técnica de Turismo de Conservación Biocultural, quien explicó que lo que se busca escontribuir a la valoración de la conservación de este patrimonio biocultural único en el mundo, a partir de acciones creadas en co-docencia, según el currículum nacional de enseñanza media y los aprendizajes esperados de nuestra carrera técnica, integrando las experiencias y saberes de ambas comunidades educativas. Este Taller es un primer paso en la construcción de un trabajo transdisciplinario y territorialmente pertinente entre instituciones educativas al servicio de la conservación y, sobre todo, de los estudiantes que cohabitan este territorio. La actividad, que estuvo enmarcada en el Día Mundial del Medio Ambiente, se realizó en las dependencias del Centro Subantártico Cabo de Hornos y en ella se resaltó el rol que tienen los jóvenes en cuanto a la conservación en la comuna más austral de nuestro país. Gabriel Agurto, estudiante del liceo, comentó:Acá he podido observar cómo la actividad humana y su intervención en el ecosistema ha afectado a diversos tipos de organismos, ya sean grandes o microscópicos. Este taller nos puede ayudar a reflexionar y tomar conciencia, pero más que nada a tomar acciones para proteger estas áreas tan vulnerables y garantizar su correcto cuidado. Este taller constará de una serie de sesiones dentro de la jornada escolar, dos de las cuales se realizan al aire libre en el Parque Omora, y tendrán de monitores a los estudiantes de la carrera técnica, lo cual generará una innovadora oportunidad para intercambios intergeneracionales de experiencias. Una de esas monitoras será Francis Delgado, quien declaró:Retomar las actividades medioambientales junto a los alumnos del liceo es fundamental para comenzar a conservar y conversar sobre la crisis socio-ambiental que está atravesando el mundo. Concientizar a las próximas generaciones es esencial. Creo que la comunidad en general debe ver al CHIC como una oportunidad de avance y desarrollo que al corto y largo plazo traerá beneficios científicos medioambientales que son necesarios para el crecimiento de una comuna que está inserta entre tres parques nacionales, una reserva de la biósfera y una declaración de ZOIT. Participaron también los docentes guías del proyecto, Denisse Molina por parte del liceo y Javier Rendoll como contraparte de la universidad, así como también diversas autoridades de ambas instituciones educativas, entre ellas, el director del liceo DMG, Patricio Torres, quien comentó:Felicito y agradezco esta instancia. Nadie es indiferente al entorno que habitamos. Por lo tanto, este tipo de acciones son tremendamente importantes, puesto que, independientemente del rumbo que tomen nuestros estudiantes, deben preservar ese sello de conservación de estos seres vivos que han estado y vivido desde antes que la humanidad y que han aportado mucho más que nosotros en la preservación de los ecosistemas. Debemos pasar de un momento egocéntrico a uno ecocéntrico. Se espera que esta instancia sea el puntapié inicial de diversas colaboraciones futuras que beneficien a ambas instituciones y a la comuna en general.