Esta mañana, Marlene Alvarado Arteaga, decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de Magallanes, participó en el programa Buenos días región de Polar Comunicaciones. Junto al comunicador Cristofher C. Cortez y Angela Molina del departamento de Comunicaciones de la universidad, en la sección Vive UMAG, Alvarado Arteaga dialogó sobre las titulaciones 2024, los proyectos de la Facultad y las actividades formativas. La Facultad de Educación y Ciencias Sociales, creada en mayo de 2014 tras la reorganización de la ex-Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud, ofrece una variedad de programas educativos, incluyendo Pedagogía en diferentes áreas, Psicología y Trabajo Social. En la ceremonia de titulaciones, se celebrará a 69 nuevos profesionales en diversas pedagogías y 88 en Psicología y Trabajo Social, marcando un día de alegría y orgullo para la comunidad universitaria. Puedes ver la entrevista aquí:
Esta mañana, en el programa “Buenos días región” de Polar Comunicaciones, las académicas Magnolia Chaparro López y Patricia Henríquez Concha, de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad de Magallanes (UMAG), conversaron con la ciudadanía sobre la articulación con organizaciones de la sociedad civil y la metodología de Aprendizaje + Servicio. Durante la sección Vive UMAG, conducida por Cristofher C. Cortez y con la participación de Angela Molina del departamento de Comunicaciones de la universidad, se detalló el propósito de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial. Esta carrera tiene como objetivo formar profesores y profesoras con competencias integrales en saberes pedagógicos y disciplinares, alineados con los estándares nacionales y adaptados a las particularidades de la región de Magallanes y la Antártica Chilena. Puedes ver la entrevista aquí:
Recientemente, la Carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Magallanes (UMAG) marcó un hito, al llevar a cabo, la primera charla de actualización sobre temáticas inclusivas LGBTIQA+. En el Auditorio Ernesto Livacic, estudiantes y profesionales de Pedagogía se congregaron para participar en esta significativa iniciativa. La actividad titulada Convirtiendo aulas en espacios seguros, fue organizada en colaboración con la Corporación Liberando Colores, y contó con la destacada participación de tres expertos en la materia. Entre ellos, el activista Rodrigo Llano Orellana, quien se desempeña como Presidente y Directivo de Administración en Liberando Colores; el psicólogo Hans Oyarzo Miranda, Directivo de Bienestar y Gestión de Redes en la misma corporación; y la psicopedagoga y educadora diferencial Rocío Carrasco Ugalde, quien lidera el Área de Educación de Liberando Colores. Los y la exponente, expertos en los ámbitos de género, salud mental y educación, tuvieron como objetivo principal capacitar a las y los estudiantes de la UMAG para que puedan crear entornos seguros en las aulas donde ejerzan su labor docente. Los temas abordados, por ello, giraron en torno a aspectos fundamentales de la identidad humana, la salud mental en la diversidad sexogenérica en el ámbito escolar, y la creación de espacios seguros para todas y todos los estudiantes. Esta iniciativa se alinea con las políticas de educación inclusiva promovidas por el Ministerio de Educación, las cuales buscan garantizar los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes, previniendo situaciones de maltrato y promoviendo un acceso equitativo a la educación. Además, para la Corporación Liberando Colores responde a la necesidad de crear más espacios para las diversas identidades sexuales y de género en la región de Magallanes, reconociendo las históricas vulneraciones que han enfrentado a nivel nacional y regional. Para la y los docentes organizadores, la charla no solo representó un paso importante en la sensibilización y formación de futuros docentes, sino también un compromiso activo hacia una educación más inclusiva y respetuosa con la diversidad de sus estudiantes.
Esta mañana, Marlene Alvarado Arteaga, decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de Magallanes, participó en el programa Buenos días región de Polar Comunicaciones. Junto al comunicador Cristofher C. Cortez y Angela Molina del departamento de Comunicaciones de la universidad, en la sección Vive UMAG, Alvarado Arteaga dialogó sobre las titulaciones 2024, los proyectos de la Facultad y las actividades formativas. La Facultad de Educación y Ciencias Sociales, creada en mayo de 2014 tras la reorganización de la ex-Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud, ofrece una variedad de programas educativos, incluyendo Pedagogía en diferentes áreas, Psicología y Trabajo Social. En la ceremonia de titulaciones, se celebrará a 69 nuevos profesionales en diversas pedagogías y 88 en Psicología y Trabajo Social, marcando un día de alegría y orgullo para la comunidad universitaria. Puedes ver la entrevista aquí:
Esta mañana, en el programa “Buenos días región” de Polar Comunicaciones, las académicas Magnolia Chaparro López y Patricia Henríquez Concha, de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad de Magallanes (UMAG), conversaron con la ciudadanía sobre la articulación con organizaciones de la sociedad civil y la metodología de Aprendizaje + Servicio. Durante la sección Vive UMAG, conducida por Cristofher C. Cortez y con la participación de Angela Molina del departamento de Comunicaciones de la universidad, se detalló el propósito de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial. Esta carrera tiene como objetivo formar profesores y profesoras con competencias integrales en saberes pedagógicos y disciplinares, alineados con los estándares nacionales y adaptados a las particularidades de la región de Magallanes y la Antártica Chilena. Puedes ver la entrevista aquí:
Recientemente, la Carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Magallanes (UMAG) marcó un hito, al llevar a cabo, la primera charla de actualización sobre temáticas inclusivas LGBTIQA+. En el Auditorio Ernesto Livacic, estudiantes y profesionales de Pedagogía se congregaron para participar en esta significativa iniciativa. La actividad titulada Convirtiendo aulas en espacios seguros, fue organizada en colaboración con la Corporación Liberando Colores, y contó con la destacada participación de tres expertos en la materia. Entre ellos, el activista Rodrigo Llano Orellana, quien se desempeña como Presidente y Directivo de Administración en Liberando Colores; el psicólogo Hans Oyarzo Miranda, Directivo de Bienestar y Gestión de Redes en la misma corporación; y la psicopedagoga y educadora diferencial Rocío Carrasco Ugalde, quien lidera el Área de Educación de Liberando Colores. Los y la exponente, expertos en los ámbitos de género, salud mental y educación, tuvieron como objetivo principal capacitar a las y los estudiantes de la UMAG para que puedan crear entornos seguros en las aulas donde ejerzan su labor docente. Los temas abordados, por ello, giraron en torno a aspectos fundamentales de la identidad humana, la salud mental en la diversidad sexogenérica en el ámbito escolar, y la creación de espacios seguros para todas y todos los estudiantes. Esta iniciativa se alinea con las políticas de educación inclusiva promovidas por el Ministerio de Educación, las cuales buscan garantizar los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes, previniendo situaciones de maltrato y promoviendo un acceso equitativo a la educación. Además, para la Corporación Liberando Colores responde a la necesidad de crear más espacios para las diversas identidades sexuales y de género en la región de Magallanes, reconociendo las históricas vulneraciones que han enfrentado a nivel nacional y regional. Para la y los docentes organizadores, la charla no solo representó un paso importante en la sensibilización y formación de futuros docentes, sino también un compromiso activo hacia una educación más inclusiva y respetuosa con la diversidad de sus estudiantes.