2 de febrero de 2024
SEREMI DE TRANSPORTE Y TELECOMUNICACIONES SE REFIRIÓ A LA CAÍDA DE SEÑAL DE ENTEL EN SECTOR SUR
Rodrigo Hernández Navarro, Seremi de transporte y Telecomunicaciones, asistió a los estudios de Polar Comunicaciones para conversar sobre la caída de señal entel en el sector sur de Punta Arenas. Esto fue en el kilómetro 35 sector sur de Punta […]
Rodrigo Hernández Navarro, Seremi de transporte y Telecomunicaciones, asistió a los estudios de Polar Comunicaciones para conversar sobre la caída de señal entel en el sector sur de Punta Arenas. Esto fue en el kilómetro 35 sector sur de Punta Arenas. «Cada vez que un servicio de telecomunicación se cae, si son más de 6 horas, la operadora tiene que devolverme el dinero, es un derecho por ley», se refiere a la responsabilidad de la empresa, «si son más de 6 horas, se descuentan 24 horas de la cuenta, y se tiene que poner un reclamo a la operadora», agrega.
Hernández Navarro comenta que si la empresa no responde, debe poner un reclamo a la Subtel. «No recibimos ningún reclamo, aún asi la Subtel tomó contacto con la operadora». El problema consistió de un problema de extensión de red, «las antenas que las pone particular la operadora, no tienen obligatoriedad con el Estado», se refiere al tema.
Ve la entrevista completa a continuación:
Los equipos directivos y docentes fueron informados de este anuncio, que pone al centro los aprendizajes de las y los estudiantes. La decisión de implementar el retorno a clases a partir de esta fecha busca garantizar un cierre de año escolar a más tardar el 31 de diciembre, con el fin de asegurar la asistencia de estudiantes y cubrir los contenidos curriculares planificados para el año 2025.
Los equipos directivos y docentes fueron informados de este anuncio, que pone al centro los aprendizajes de las y los estudiantes. La decisión de implementar el retorno a clases a partir de esta fecha busca garantizar un cierre de año escolar a más tardar el 31 de diciembre, con el fin de asegurar la asistencia de estudiantes y cubrir los contenidos curriculares planificados para el año 2025.
