23 de diciembre de 2024
INICIATIVA DEL COLEGIO NOBELIUS ES RECONOCIDO A NIVEL NACIONAL POR FOMENTAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Buenos días región.
Esta mañana, en el programa "Buenos Días Región" de Polar Comunicaciones, el profesor Patricio Álvarez, encargado de Convivencia Escolar del Colegio Nobelius, informó a la comunidad sobre un logro destacado para la institución. El establecimiento fue galardonado por la Superintendencia de Educación con el premio nacional de “Buena Ideas, para una mejor educación”, gracias a su proyecto educativo "Escuelas que sonríen".
El proyecto, que se desarrolló entre junio y noviembre de este año, tuvo como objetivo principal fomentar una convivencia escolar positiva y fue presentado como una instancia de trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes, apoderados y otros colegios de la región. La iniciativa logró destacarse entre 174 postulaciones de todo el país, convirtiéndose en un ejemplo a seguir en el ámbito educativo.
Patricio Álvarez explicó que "Escuelas que sonríen" busca generar espacios que promuevan la interacción respetuosa y la construcción de valores comunitarios. Durante su implementación, contó con la participación de instituciones como el Colegio Alemán, Colegio Adventista, Pierre Faure y el Centro de Capacitación Laboral Humbert León Seguel. Estas actividades incluyeron talleres, jornadas de reflexión y actividades recreativas diseñadas para fortalecer la convivencia escolar y mejorar el aprendizaje.
Puedes ver la entrevista aquí:
CADEM: 79% CREE QUE LLEGADA DE MIGRANTES ES MALA PARA CHILE Y 87% APOYA MÁS RESTRICCIONES A INGRESOS
Los números contrastan con los resultados de la misma encuesta realizada hace seis años atrás, en diciembre de 2018, cuando sólo un 31% de los consultados por Cadem creía que la llegada de extranjeros era mala para Chile.
Los números contrastan con los resultados de la misma encuesta realizada hace seis años atrás, en diciembre de 2018, cuando sólo un 31% de los consultados por Cadem creía que la llegada de extranjeros era mala para Chile.
