MINCIENCIA ADJUDICA PROYECTO ASOCIATIVO REGIONAL EXPLORA A LA UMAG

El Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia) entregó los resultados del concurso Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora 2025-2026. En esta oportunidad se seleccionaron 18 proyectos (tres en la Región Metropolitana y uno en cada una de las otras regiones), que tendrán como objetivo implementar iniciativas que contribuyan al fortalecimiento de las competencias de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI) de los niños, niñas y adolescentes a través de la valoración y apropiación de los instrumentos de Explora, como el Programa de Indagación de Primeras Edades (PIPE), la Investigación en Innovación Escolar (IIE), y el Campamento Explora Va!, en establecimientos con financiamiento público con mayor índices de vulnerabilidad.

"Generar pensamiento crítico en las niñas, niños y adolescentes es un compromiso profundo para nuestro ministerio y este programa es una demostración de ello. Es una de las inversiones más grandes que hacemos en términos de recursos y con ello buscamos que estudiantes de todo el país tengan la posibilidad de responder las preguntas que surgen desde su curiosidad, de mirar a su alrededor", destacó la ministra de Ciencia, Aisén Etcheverry.

El subsecretario de MinCiencia, Cristian Cuevas, destacó el fortalecimiento de las capacidades de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación en los territorios. "Que cada región cuente con un PAR Explora permite que los niños y niñas de nuestro país comprendan sus territorios a través de la exploración, que entiendan sus problemáticas y que se atrevan a plantear diversas soluciones", indicó.

En la región la Universidad de Magallanes (UMAG) será la encargada de ejecutar el programa. En este contexto, la seremi de Ciencia, Verónica Vallejos, comentó que "desde que inició el PAR Explora ha sido ejecutado por la UMAG y hemos sido testigos del gran trabajo que ha realizado en las distintas comunas con los niños, niñas y adolescentes, y sus profesores, incentivando la curiosidad, apoyándoles en sus investigaciones y, a través de distintas actividades, llegando más allá de los establecimientos educacionales al acercar a la comunidad en general a las ciencias y los conocimientos que se generan en la región".

Para el periodo 2025-2026 el PAR Explora Magallanes espera trabajar con más de 150 establecimientos distribuidos en su vasto territorio, con un enfoque especial en las escuelas rurales, que son las más afectadas por las dificultades de acceso, conectividad y recursos. Por ello, organizará actividades híbridas (presenciales y virtuales) que consideran materiales técnicos y didácticos adecuados para cada comunidad, en un espacio de colaboración con instituciones claves, como son el Servicio Local de Educación Pública (SLEP), el Instituto Antártico Chileno (INACH) y la Universidad de Magallanes (UMAG); con ello, busca ofrecer recursos educativos actualizados y promover el acceso a experiencias científicas y tecnológicas relevantes para estudiantes y docentes.

Las novedades

Para esta convocatoria se creó una "Mesa Asesora del programa Explora", cuyo objetivo es entregar conocimiento y experiencia que permita fortalecer las actividades y acciones del PAR, vinculando el territorio con las competencias de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación. Esta instancia articuladora es de carácter consultivo y está integrada por destacados profesionales del ámbito educativo y de las ciencias.

Además, funcionará una "Mesa de Coordinación Macrozonal", conformada por el o la Seremi, directoras PAR y el jefe o jefa de la División Ciencia y Sociedad del MinCiencia, y el o la encargada del Departamento de Comunidades Educativas. Su función será coordinar y apoyar el despliegue territorial de los proyectos asociativos regionales.

Por otra parte, los PAR Explora tendrán una carta de navegación para la incorporación de acciones concretas que estén vinculadas con otros instrumentos del Ministerio de Educación, como el Proyecto Educativo Institucional (PEI) o el Plan de Mejoramiento Educativo (PME). De esta manera, se busca articular los esfuerzos de ambas instituciones para fortalecer y potenciar el trabajo realizado en favor de los y las estudiantes.

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